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デッサン　大阪　八戸ノ里教室　宮崎くん(高3) 2012年5月15日(火) 　 　 宮崎くん(高3) 「植木鉢」 離れて見てから気づいたことがたくさんあったようです。 ここをもっとこうすればよかった、ここが違うなど、次はこうしたいという思いが出てきていました。 まだまだ描き進め方に不安を抱きながらデッサンしていますが、自分の足りないところが見えてきているということは、次は必ずもう１段階上がれます。 枚数を重ねて手馴れてきても、今日の気持ちを忘れないでいてほしいです。 作成者 youjyuken責任者名　水澤 : 2012年5月15日(火) 20:20 [ コメント : 0] デッサン　大阪　八戸ノ里教室　井上さん（受験生） 2012年5月15日(火) 　 　 井上さん(受験生) 「水の入ったステンレスボウル、発泡スチロール球、積み木」 ここまでしっかり描き込めるようになってくると、形のいびつさが目立ってきますので、慎重にいきましょう。 水の中のボウルの質感と、そうでないところの描き分けに苦戦したようです。 映り込みは確かにステンレスの特徴ですが、今は目に見えているものをそのまま描いているだけに感じられます。 ここからより完成度をあげていくためにはどうすればよいのか…ただ足す要素ばかりではないかもしれませんね。 作成者 youjyuken責任者名　水澤 : 2012年5月15日(火) 20:13 [ コメント : 0] 受験美術　井上さん 2012年5月12日(土) 　＜デッサン＞ミニサイズの紙コップ１２個 　３時間で描きあげました。紙コップのサイズ感はしっかりでていると思います。ただ、構図が横広がりの構図で、奥行きがわかりずらい配置になってしまいました。また、もう少し描きどころを作った構図にした方が、描き手が描きやすく、インパクトのある構図になったでしょう。他にも課題はありますが、一番の課題は、画面の中に空間を作ることなので、それを意識して、描いていきましょう。 作成者 youjyuken責任者名　小田 : 2012年5月12日(土) 20:29 [ コメント : 0] 受験美術　稲井さん 2012年5月12日(土) 　＜デッサン＞カップラーメン・チューブ 　カップラーメンにはフィルムがかかっていたのでかなり難しい課題になってしまいました。でも、ちゃんとフィルムを描こうという努力がみられます。構図の点では、上が空いていたり、ちいさかったりしていますが、しっかり観察して描こうとする姿勢は評価すべき点です。本番で難しい課題が出ても、このようにあきらめずに描き進めていきましょう。 作成者 youjyuken責任者名　小田 : 2012年5月12日(土) 20:24 [ コメント : 0] 森田さん（中学生） 2012年5月12日(土) 　＜模刻＞木の置物 　前回の続きで木の模刻をしました。かなり初めにしては難しいモチーフを選んでしまったので、森田さんも苦戦していましたが、きちんと彫る作業を継続できていたので、模刻とはどういうものかを理解できたと思います。次は、自分の手を石膏ねんどで作っていきます！ 作成者 youjyuken責任者名　小田 : 2012年5月12日(土) 18:43 [ コメント : 0] 大阪　受験美術　八戸ノ里教室　稲井さん（高３） 2012年5月11日(金) 　 今日は色彩で「甘い・酸っぱい」をテーマに課題をやりました。 自分のイメージする味覚は何色だろう？と自問自答し、エスキースをたくさん描いてまとめていきましょう。 混色重色が少ないので、いろんな色を作る練習も必要ですね。 作成者 youjyuken責任者名　真辺 : 2012年5月11日(金) 21:13 [ コメント : 0] 大阪　受験美術　八戸ノ里教室　井上さん（受験生） 2012年5月11日(金) 　 今日は着彩をしました。 下地の青色が濃すぎたため、濁ってしまいました。 画用紙の白さも活かして、淡く色をのせていけるようになりましょう。 枚数を重ね毎度やるたびに自分への課題を見つけどんどん取り組んでいきましょうね。 作成者 youjyuken責任者名　真辺 : 2012年5月11日(金) 21:09 [ コメント : 0] 大阪　受験美術　八戸ノ里教室　宮崎くん（高３） 2012年5月11日(金) 　 今日は球をデッサンしました。 球を立体にしていくのは10段階トーンを踏まえながら、集中し、繊細にモチーフを見て描いてください。 影をしっかり塗っていて、重量感がありますが石膏の白さを引き立たせる黒をのせていきましょう。 作成者 youjyuken責任者名　真辺 : 2012年5月11日(金) 21:05 [ コメント : 0] 立体　大阪　八戸ノ里教室　井上さん(受験生) 2012年5月8日(火) 　 　 井上さん(受験生) 画用紙を使って「手」 立体は苦手意識のある井上さんですが、シンプルにきれいにまとまっています。 ですが苦手意識のあまり、ただ作っただけに感じられます。 エスキースでは手に表情がついていましたが、いざ作るとなると、作品として大事な部分が欠けてしまったようです。 自分の思いと技量とのバランスが難しいところですね。 作成者 youjyuken責任者名　水澤 : 2012年5月8日(火) 21:33 [ コメント : 0] 立体　大阪　八戸ノ里教室　稲井さん(高3) 2012年5月8日(火) 　 稲井さん(高3) 与えられた画用紙を使って「手」 指の表現に工夫が見られますが、手のひらが大きすぎますね。 指と指との間隔が広いためでしょう。 エスキースではそんなことなかったので、紙立体を作るという作業に夢中になってしまったのかもしれません。 常に客観的に見れるようにしていきたいですね。 作成者 youjyuken責任者名　水澤 : 2012年5月8日(火) 21:28 [ コメント : 0] 色彩　大阪　八戸ノ里教室　稲井さん(高3) 2012年5月8日(火) 　 　 稲井さん(高3) ゴールデンウィーク課題「好きな作品の模写」 高橋由一の「鮭」を模写しました。 描写や色の再現がよく出来ています。 そっくりそのままを描くことは、普段以上に観察し、作者の意図や感性に触れることができます。 作者の立場になることで、また自分の創作に新しい風を取り込むことができますね。 作成者 youjyuken責任者名　水澤 : 2012年5月8日(火) 21:21 [ コメント : 0] 色彩　大阪　八戸ノ里教室　井上さん(受験生) 2012年5月8日(火) 　 井上さん(受験生) ゴールデンウィーク課題「好きな作品の模写」 上村松園の日本画をアクリル絵の具で模写しました。 日本画特有の色合いや雰囲気が上手く表現できていると思います。 模写をすることで、その作品の良さや優れている部分がよく見えてきます。 また自分では普段使わない色や形・線を描くことになるので、いい勉強になりますね。 模写で感じたことをしっかり自分の引き出しへ入れていきましょう。 作成者 youjyuken責任者名　水澤 : 2012年5月8日(火) 19:53 [ コメント : 0] デッサン　大阪　八戸ノ里教室　宮崎くん(高3) 2012年5月1日(火) 　 　 宮崎くん(高3) 本日よりスタートです。 四角すいをデッサンしました。 とても繊細なタッチで、微妙な陰影もつけることができています。 丁寧にモチーフを見ている証拠です。 これは宮崎くんのいい武器になります。 この繊細な表現を大事にしながら、これから様々なモチーフを描いていきましょう！ 作成者 youjyuken責任者名　水澤 : 2012年5月1日(火) 21:37 [ コメント : 0] 色彩構成　大阪　八戸ノ里教室　稲井さん(高3) 2012年5月1日(火) 　 　 稲井さん(高3) ガラスコップを4段階に塗り分ける課題です。 シンプルに質感描写ができていると思います。 ですが、光の表現に乏しいので、もっと細かく特徴を追っていってもいいですね。 ものを簡略化して見れるようになると、そのものの本質が見えてきます。 デッサンにしろ、色彩にしろ、立体にしろ、外してはならないポイントが見えるようになると、早く良いものができあがるのです。 作成者 youjyuken責任者名　水澤 : 2012年5月1日(火) 21:34 [ コメント : 0] 色彩構成　大阪　八戸ノ里教室　井上さん(受験生)　 2012年5月1日(火) 　 　 井上さん(受験生) ガラスコップを4段階に塗り分ける課題をしました。 質感に追われ過ぎて、映り込みが模様のようになってしまっています。 なぜそう映り込んでみえるのか…モチーフ自体の形をもっと追究しましょう。 目に見えていても理解しきれていないことがたくさんあるはずです。 作成者 youjyuken責任者名　水澤 : 2012年5月1日(火) 21:30 [ コメント : 0] 前の記事  |  次の記事